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長春桂林路童程童美少兒編程培訓(xùn)
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長春童程童美Scratch少兒編程培訓(xùn)班正規(guī)嗎?

發(fā)布時間:2021-10-08 09:15:33來源:魔方格

       Scratch不是一門編碼語言,它是一款圖形化編程啟蒙工具,可以實(shí)現(xiàn)非常多的小游戲編程設(shè)計(jì),比如:憤怒的小鳥、植物大戰(zhàn)僵尸、街舞少年、飛揚(yáng)的小鳥等,這些小游戲的設(shè)計(jì)在對孩子的邏輯培養(yǎng)上有很大的幫助哦!
Scratch由麻省理工學(xué)院開發(fā)的一套開源的、專為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境,不需要寫任何編碼,主要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動畫,就像孩子玩的積木一樣簡單。編程是人工智能時代的必備能力,提升能力、創(chuàng)造力、想象力等核心素質(zhì)。Scratch項(xiàng)目負(fù)責(zé)人凱倫。布雷迪博士曾說:我們的目的不是要創(chuàng)建電腦程序編寫大軍,而是幫助電腦使用者表達(dá)自己。

課程設(shè)置

童程童美Scratch啟蒙少兒編程

適合對象:5-8歲兒童
課程費(fèi)用:請?jiān)儍r
班型:白天班
班級班制:小班
開課日常:長期


學(xué)習(xí)過編程的孩子有何不同?


  • 1.提升孩子對事物的邏輯分析能力。

  • 2.提高孩子的抗挫指數(shù)與抗壓能力。

  • 3.構(gòu)建著孩子們“流程優(yōu)化”的思維。

  • 4.提升信息資源分辨能力與資源整合能力。


課程目標(biāo)


  • 發(fā)現(xiàn)問題解決問題

    Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去發(fā)現(xiàn)問題,讓學(xué)生在不斷地解決問題過程中獲得成就感。

  • 讓學(xué)生在發(fā)明中學(xué)習(xí)

    Scratch課程,專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn),盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。

  • 分享合作能力的培養(yǎng)

    Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。


Scratch啟蒙課程特色


  • 課前測評

    適合10歲以上的孩子,包括通過邏輯測試的基礎(chǔ)差或有一定編程基礎(chǔ)的孩子。

  • 專業(yè)答疑

    整個課程會有老師全程解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的難題或不會的知識點(diǎn)。

  • 案例驅(qū)動

    每節(jié)課由三到四個小案例迭代而成,每節(jié)課完成一個可以在手機(jī)上運(yùn)行的案例。

  • 雙師授課

    PPT+板書+視頻動畫+演示案例+可操作游戲等。每個教室均有兩名教師。

  • 學(xué)以致用

    孩子在游戲開發(fā)中掌握基礎(chǔ)的科學(xué)知識,并能自行解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  • 個性化報告

    提供學(xué)習(xí)報告,包括掌握情況、成績進(jìn)退情況、推薦復(fù)習(xí)方案、言語鼓勵等。


為什么選擇童程童美


  • 上市公司

    童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了80萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。

  • 17年教學(xué)

    達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年17年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”,為孩子提供趣味編程。

  • 少兒編程

    線下200家校區(qū),遍布60座城市,線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí),更地學(xué)習(xí)。

  • 趣味融合

    通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)天賦,并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。


Scratch,由麻省理工學(xué)院開發(fā)的一套開源的、專為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境,不需要寫任何編碼,主要使用鼠標(biāo)拖拽部件就可以組成游戲、卡通和動畫,就像孩子玩的積木一樣簡單。下面看看長春童程童美Scratch少兒編程培訓(xùn)班正規(guī)嗎?

童程童美六大優(yōu)勢 讓Scratch編程更適合作為孩子的編程啟蒙課

1.語言表達(dá)能力的強(qiáng)化訓(xùn)練

Scratch的主旨是“想法程序分享”,讓學(xué)生先用自然語言來表達(dá),強(qiáng)化語言表達(dá)能力。

2.增加學(xué)生主動性和興趣

當(dāng)完成自己炫酷的作品時,孩子將體驗(yàn)到滿足感、成就感,增加學(xué)習(xí)的興趣。

3.思維能力的反復(fù)訓(xùn)練

Scratch鍛煉他們完整且有創(chuàng)意的表達(dá)自己想法,成為一個邏輯清晰、思維有條理的人。

4.有意義的去發(fā)現(xiàn)問題解決問題

Scratch用有意義的設(shè)計(jì)理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決,讓學(xué)生在不斷地生成、解決問題的交互實(shí)驗(yàn)過程中獲得成就感。

5.讓學(xué)生在設(shè)計(jì)、發(fā)明和創(chuàng)造中學(xué)習(xí)

Scratch課程,專注于想象與設(shè)計(jì)并將其實(shí)現(xiàn),盡量平衡學(xué)生操作能力的差異性。

6.容易理解,分享、合作能力的培養(yǎng)

Scratch的積木拼搭方式也使得程序代碼容易閱讀,易分享,讓學(xué)生就同一創(chuàng)作項(xiàng)目進(jìn)行代碼交換。

為什么選擇童程童美Scratch課程?

1.項(xiàng)目設(shè)計(jì) 與真實(shí)編程思維一致

Scratch課程作為啟蒙編程,不僅能學(xué)到編程知識,還能學(xué)到編程思維。

2.課程完整 與趣味編程相互銜接

涵蓋小學(xué)到高中階段的編程內(nèi)容,并且順利銜接不同階段課程。

3.與硬件結(jié)合生動易學(xué)

Scratch課程專為低年齡段孩子編程啟蒙設(shè)置。使用軟件與硬件結(jié)合方式教學(xué),增加互動性,理解編程中的抽象概念。

4.分類教學(xué) 獲得思考樂趣

課程內(nèi)容包含游戲類、動畫類、故事類、智能家居類等,讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂趣,滿足創(chuàng)作的想法和成就感。

課程:長春桂林路童程童美Scratch少兒編程 學(xué)校: 長春桂林路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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