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昌平區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京昌平區(qū)立湯路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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昌平區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>北京昌平區(qū)立湯路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-13 10:51:23來(lái)源：魔方格
學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言不單單能鍛煉孩子的動(dòng)手能力，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程還能不斷的促使孩子去主動(dòng)思考，挑戰(zhàn)新難度，小游戲的成功能讓孩子在一次一次的實(shí)驗(yàn)成功中找到成就感，不斷的發(fā)現(xiàn)編程帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)還能培養(yǎng)孩子的專注力、耐心和信心。
| 課程階段 | 課程周期 | 課程內(nèi)容 |
|---|---|---|
| 卡片編程 | 8周 8章節(jié) | 在Ro-E上輸入卡片之后執(zhí)行編程任務(wù)。 |
| 模塊編輯 | 8周 8章節(jié) | 控制使用模塊編程的Ro-E和動(dòng)畫(huà)。 |
| 深化學(xué)習(xí) | 4周4章節(jié) | 領(lǐng)悟故事并獨(dú)立思考進(jìn)行編程。 |
使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛(ài)的卡通形象，使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得更為親切。
RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片，進(jìn)行命令語(yǔ)的識(shí)別后，傳輸?shù)诫娔X端，電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊，進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。
通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙，可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡，能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
樂(lè)博樂(lè)博課程體系3.0發(fā)布，不斷完善課程體系。近年來(lái)，公司不斷憑借科學(xué)專業(yè)的教學(xué)方法、完善的課程體系以及出色的教學(xué)成果樹(shù)立自身品牌聲譽(yù)。在培訓(xùn)內(nèi)容研發(fā)方面，構(gòu)建開(kāi)放和通用的編程軟件平臺(tái)，為更多的適齡青少年提供編程相關(guān)課程和更為細(xì)致的服務(wù)。
致力于向3-16歲的青少年提供包括機(jī)器人、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開(kāi)放”的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價(jià)值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識(shí)啟蒙與解決問(wèn)題相結(jié)合。
樂(lè)博編程故事課程主要是讓孩子學(xué)會(huì)利用電腦編輯指令指揮機(jī)器人執(zhí)行命令，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，完成實(shí)物編程和圖形化編程的升華，讓孩子對(duì)編程邏輯更容易理解。樂(lè)博樂(lè)博以培養(yǎng)青少年具備未來(lái)人工智能時(shí)代的核心素養(yǎng)為使命，萃取編程教育、機(jī)器人教育、人工智能教育的核心精華，助力青少年在創(chuàng)新、應(yīng)用、技能三大方向的培養(yǎng)。
北京樂(lè)博少兒模塊編程故事課程
實(shí)物編程和圖形化編程
RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片，進(jìn)行命令語(yǔ)的識(shí)別后，電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊，RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫(huà)與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。
對(duì)編程邏輯更容易理解
通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙，可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線;本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡，能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。
樂(lè)博精選課程
啟蒙
基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)
通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
進(jìn)階
模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)
增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì)用卡片做簡(jiǎn)單的編程。開(kāi)始體會(huì)編程的思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。
拓展
編程初體驗(yàn)
觀察思考生活中的機(jī)器裝置，通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯，模擬功能。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和分析能力。
課程：北京昌平少兒模塊編程故事課程 學(xué)校： 北京昌平區(qū)立湯路樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：
