發(fā)布時間:2023-06-29 10:34:26來源:魔方格
Python是強制用一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀嬎銠C程序設(shè)計語言,代碼優(yōu)美簡潔,易于理解。Python少兒編程的學(xué)習(xí)中,孩子需要通過一條一條指令在他們的大腦中構(gòu)建整個程序框架和各個模塊的邏輯結(jié)構(gòu),這可以加強訓(xùn)練孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力。
了解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。
掌握Python和Pygame的基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu),通過生動案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)技能,培養(yǎng)想象力,強化創(chuàng)新意識。
掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu),進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題的思維訓(xùn)練,強化邏輯思維能力。
掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練,掌握一門編程語言,具備初級軟件工程師的技能和編程思想。
老師面對面教學(xué),小班式講解授課。有問題課堂上即時解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動,提高課堂靈活性。
富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
教研團隊打造好的教學(xué)品質(zhì),教學(xué)經(jīng)驗豐富的顧問指導(dǎo),細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)浸入式的學(xué)習(xí)體驗。
小碼王編程Python課程教學(xué)內(nèi)容比較豐富,整體風(fēng)格比較偏向卡通,非常符合孩子的認(rèn)知能力以及學(xué)習(xí)的特點,通過Python創(chuàng)作音樂、動畫片、小游戲等,充分激發(fā)孩子對編程的興趣以及創(chuàng)造力。采用分層教學(xué)的教學(xué)模式,階段式學(xué)習(xí),擁有學(xué)習(xí)培訓(xùn)老師,時刻跟蹤學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。
S1 (第1階段) :解代碼編程環(huán)境和流程,感受使用代碼進(jìn)行軟件編程的趣味性。
S2 (第2階段):掌握Python和Pygame的基礎(chǔ),及條件分支結(jié)構(gòu);生動案例展現(xiàn)編程的基礎(chǔ)。
S3 (第3階段):掌握Python和Pygame的基礎(chǔ)進(jìn)步,及循環(huán)結(jié)構(gòu);進(jìn)行分析問題-分解問題-解決問題。
S4 (第4階段):掌握算法、自定義函數(shù)、IO并進(jìn)行綜合性訓(xùn)練;掌握一門編程語言,具備初級軟件工程。
怎樣讓孩子愛上編程?
說到孩子學(xué)習(xí)編程的目的,許多家長可能會長篇大論:什么編程能讓孩子變得更聰明、提高孩子的成績、激發(fā)孩子的潛能、幫助孩子上好的學(xué)校等等。然而,對于孩子來說,尤其是在少兒時期的孩子,他們無法理解這些深刻的含義,甚至讓他們有一種壓力,覺得學(xué)不好對不起父母。此時,家長要做的就是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣。畢竟,興趣是好的老師。
首先,帶孩子去看看和體驗編程的使用。例如,帶你的孩子去看一些人工智能的高科技應(yīng)用場景??梢酝ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)搜索一些高科技產(chǎn)品。如果條件允許,可以帶孩子去體驗。或是帶孩子去科技展廳體驗,定期和孩子一起學(xué)習(xí)新的人工智能高科技產(chǎn)品,讓孩子充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)編程可以做出如此酷而崇高的東西,從而激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣。
其次,帶孩子體驗學(xué)習(xí)編程的樂趣。小孩子處于一種嬉戲的狀態(tài),對許多有趣的新事物感到好奇。許多少兒編程是游戲與動畫結(jié)合的,充滿趣味性,正好符合孩子的特性。父母可以這一點和孩子一起打開新世界,讓孩子快樂地學(xué)習(xí)編程。
較后,可以引導(dǎo)孩子們分組學(xué)習(xí)少兒編程。孩子學(xué)習(xí)新事物的熱情來得快去得也快,很難讓孩子們對學(xué)習(xí)編程感到興奮。在這個時候,父母可以引導(dǎo)他們的孩子尋找伙伴一起學(xué)習(xí)。孩子們可以在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,還可以激發(fā)孩子們的求勝欲望和探索精神,孩子們學(xué)習(xí)編程的熱情自然就會保持和提高,不再需要擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí)熱情消退。
孩子在剛開始學(xué)習(xí)編程的時候,還沒有形成逆商,遇到困難和失敗很容易放棄。這時讓他們繼續(xù)學(xué)習(xí),初的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就會在他們的腦海中條件反射,讓他們覺得學(xué)習(xí)編程太難,所以放棄學(xué)習(xí)編程。并且這種印象也會根植于他們的內(nèi)心,以后要學(xué)就沒那么容易了。
因此,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)簡單、輕松、的少兒編程越來越重要。孩子們學(xué)得快,學(xué)得容易,學(xué)得,極大地提高了他們的學(xué)習(xí)成就感。特別是,他們完成小目標(biāo),并會覺得學(xué)習(xí)編程是如此有趣,一旦他們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的習(xí)慣,就很難放棄。
課程:杭州Python少兒編程班 學(xué)校: 杭州未來科技城小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢: