重慶童程童美信息學(xué)奧賽課程口碑如何

童程童美通過(guò)有趣的編程課程來(lái)培養(yǎng)孩子的興趣，少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成了以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽、創(chuàng)意啟蒙課等課程體系，每月對(duì)教師進(jìn)行“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉的培訓(xùn)，實(shí)行“嚴(yán)格選拔、定期培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)。

重慶童程童美信息學(xué)奧賽課程口碑如何？

使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)，通過(guò)完整、實(shí)效的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，課程通過(guò)系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)員備考競(jìng)賽，刷競(jìng)賽真題，提高備考效率，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。

信息學(xué)奧賽(NOIP)課程學(xué)習(xí)C++語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)等內(nèi)容，學(xué)習(xí)更全面。

信息學(xué)奧賽走進(jìn)了越來(lái)越多家長(zhǎng)的視線中，市場(chǎng)也涌現(xiàn)出了一批信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，信息學(xué)奧賽(青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向及以上的中學(xué)生，主要使用C++語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

童程童美少兒編程就專門為想要參加信息學(xué)奧賽的孩子們開(kāi)設(shè)了培訓(xùn)的課程。教學(xué)的內(nèi)容包含了C++等比賽當(dāng)中需要用到的專業(yè)技能，同時(shí)我們?yōu)榱四軌蜃屨n程更加貼合學(xué)員們的學(xué)習(xí)，我們?cè)O(shè)置了年齡界限，主要針對(duì)9歲以上的孩子進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)120個(gè)課時(shí)的教學(xué)，讓學(xué)員們掌握各項(xiàng)編程技術(shù)，提高學(xué)員智力，開(kāi)闊學(xué)生思維。

一些家長(zhǎng)們可能會(huì)認(rèn)為我的孩子將來(lái)又不打算當(dāng)程序員，也不準(zhǔn)備告科研，學(xué)習(xí)編程有什么用呢?將來(lái)工作不一定能夠夠派上用場(chǎng)。其實(shí)童程童美帶領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)編程，并不只是讓孩子掌握編程的能力，更重要的是可以訓(xùn)練他們的編程思維模式。

如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子在編程方面有潛力，使用合適的方法進(jìn)行挖掘，孩子的天賦遠(yuǎn)比你想得強(qiáng)得多!即使說(shuō)孩子將來(lái)不會(huì)從事相關(guān)的工作，也不會(huì)再有深入的學(xué)習(xí)，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的鍛煉，孩子們能夠得到的不僅僅是編程技術(shù)，還要縝密的邏輯思維和沉著的態(tài)度。

童程童美信息學(xué)奧賽課程特色

1.課程內(nèi)容

課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。

2.課堂體系

課程體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。

3.課堂管理

規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，增加學(xué)習(xí)效果。