發(fā)布時(shí)間:2023-01-16 09:24:52來(lái)源:魔方格
基于Python、C++等編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
1.小學(xué)生
2.初中生
3.高中生
4.出國(guó)留學(xué)
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過(guò)7年的發(fā)展,打造出適合中國(guó)孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。
信息學(xué)奧賽是全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克“學(xué)科競(jìng)賽”中的一門(mén),其他四個(gè)學(xué)科為數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué),學(xué)科奧賽是由認(rèn)可的放心性比賽。信息學(xué),主要是指利用計(jì)算機(jī)及其程序設(shè)計(jì)來(lái)分析和解決問(wèn)題的學(xué)問(wèn)。信息學(xué)奧賽由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)主辦,主要考察信息學(xué),即編程的相關(guān)知識(shí)和能力。
重慶渝北信奧賽教學(xué)內(nèi)容
童程童美信息學(xué)奧賽課程設(shè)置:可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的流程,認(rèn)識(shí)、觀察、探索世界。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的加強(qiáng),在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿,幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的 OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國(guó)際國(guó)內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開(kāi)設(shè)小班直播課,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來(lái)的科技素養(yǎng)。
C++信息學(xué)奧賽對(duì)和擇校有何幫助?
1、擇優(yōu)錄取
信息學(xué)奧賽獲獎(jiǎng)可以享受大學(xué)降分錄取等優(yōu)惠,初中階段參加NOIP獲獎(jiǎng)也可作為特長(zhǎng)生被重點(diǎn)高中錄取。
2、 參加自主招生
省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)可以有資格參加多數(shù)重點(diǎn)大學(xué)的自主招生。
3、 大學(xué)
獲得NOI獎(jiǎng)牌的選手可以直接清華北大等名校。
4、 當(dāng)?shù)貙W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降低
部分省市NOIP普及組和提高組其他名次可以享受當(dāng)?shù)貙W(xué)校降低分?jǐn)?shù)線錄取。
5、 增強(qiáng)出國(guó)留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力
奧賽獲獎(jiǎng)對(duì)申請(qǐng)國(guó)外院校也大有幫助,國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)可國(guó)外大學(xué)錄取,美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡、日本等發(fā)達(dá)對(duì)計(jì)算機(jī)教育普遍重視,認(rèn)為奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生的抽象概括和邏輯思維能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于其他學(xué)生。
課程:重慶渝北信息學(xué)奧賽少兒編程課 學(xué)校: 重慶兩路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: