發(fā)布時(shí)間:2023-02-09 15:38:46來源:魔方格
基于Python、C++等編程語言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技賽事,如信息學(xué)奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
1.小學(xué)生
2.初中生
3.高中生
4.出國留學(xué)
童程童美,成立于2015年,經(jīng)過7年的發(fā)展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學(xué)習(xí)平臺(tái),打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué),同時(shí)搭建國際國內(nèi)挑戰(zhàn)活動(dòng)平臺(tái)。線上開設(shè)小班直播課,真人老師,互動(dòng)教學(xué),激發(fā)孩子興趣,培養(yǎng)孩子主動(dòng)創(chuàng)造能力,構(gòu)建孩子面向未來的科技素養(yǎng)。
童程童美針對(duì)青少兒提供面授及在線編程學(xué)習(xí)課程,信息學(xué)奧賽按競賽級(jí)別可以分為:省級(jí)聯(lián)賽(NOIP,初賽每年10月,復(fù)賽每年11月)、決賽(NOI,每年7、8月)和國際競賽(IOI,每年7、8月)。按競賽階段可以分為:省級(jí)聯(lián)賽(NOIP),競賽(NOI)和國際競賽(IOI)。
臺(tái)州童程童美信息學(xué)奧賽課程優(yōu)勢(shì):
強(qiáng)化綜合素養(yǎng)
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會(huì)代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
提習(xí)效率
在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們?cè)诨?dòng)中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問題,提習(xí)效率。
提高創(chuàng)新能力
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時(shí)代擁有更強(qiáng)競爭力。
適合對(duì)象:對(duì)C語言感興趣的學(xué)員
使用教材:童程童美少兒C語言內(nèi)部教材
教學(xué)師資:童程童美的少兒C語言教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:幫助學(xué)員掌握C++程序算法的運(yùn)用
信息學(xué)奧賽課程特色:
1.啟發(fā):通過主題相關(guān)的場(chǎng)景和知識(shí)啟發(fā)小朋友。
2.思考:科普知識(shí),讓孩子思考怎樣實(shí)現(xiàn)課程主題。
3.實(shí)踐:在老師引導(dǎo)下通過模型的原理對(duì)模型編程。
4.創(chuàng)新:根據(jù)自己想象對(duì)享有的模型進(jìn)行創(chuàng)意改造。
5.交流:分享課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)存在的問題與收獲。
課程:臺(tái)州信息學(xué)奧賽少兒編程課 學(xué)校: 臺(tái)州童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: