發(fā)布時間:2023-06-20 15:59:21來源:魔方格
信息學(xué)奧賽編程適合小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生,聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學(xué)生。童程童美學(xué)校的信息學(xué)奧賽培訓(xùn)課程,是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn),學(xué)員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強(qiáng)工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學(xué)習(xí)要點(diǎn) |
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初級班 |
適合人群:四年級以上
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L1
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C++基礎(chǔ)語法、程序結(jié)構(gòu)排序算法等。
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L2 | 線性表、棧、隊(duì)列、貪心算法、動態(tài)規(guī)劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數(shù)組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環(huán)境、程序結(jié)構(gòu)、棧隊(duì)列等。 |
L2 | 貪心算法、動態(tài)規(guī)劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)流、樹狀數(shù)組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學(xué)習(xí) | L1 | 區(qū)間查詢、拓?fù)渑判颉⑵胶舛鏄涞取?/th> |
L2 | 經(jīng)典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態(tài)規(guī)劃、區(qū)間動態(tài)規(guī)劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創(chuàng)造力。
對問題的理解和分析能力。
數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)效率都由學(xué)習(xí)能力決定,學(xué)習(xí)能力對于孩子的重要程度是毋庸置疑的,在人工智能時代的當(dāng)今,許多家長會為孩子選擇少兒編程以提高孩子的綜合學(xué)習(xí)能力,但在選擇課程方面卻不敢選擇難度較高的信息學(xué)奧賽編程,對此,童程童美想說,讓孩子學(xué)習(xí)該課程,可能會給你不一樣的驚喜。
南寧童程童美信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班
適合對象:對C語言感興趣的學(xué)員
使用教材:童程童美少兒C語言教材
教學(xué)師資:童程童美的少兒C語言教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)目的:幫助學(xué)員掌握C++程序算法的運(yùn)用
課程目標(biāo)
使用C++語言培訓(xùn),通過完整、實(shí)效的解題訓(xùn)練課程,幫助學(xué)員提高綜合能力,課程通過系統(tǒng)性訓(xùn)練學(xué)員備考競賽,刷競賽真題,提高備考效率,提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),助學(xué)生取得優(yōu)異名次。
課程特色:
信息學(xué)奧賽(NOIP)課程學(xué)習(xí)C++語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法知識、計(jì)算機(jī)知識等內(nèi)容,學(xué)習(xí)更全面。
信息學(xué)奧賽走進(jìn)了越來越多家長的視線中,市場也涌現(xiàn)出了一批信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),信息學(xué)奧賽(青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競賽輔導(dǎo)課程,是面向及以上的中學(xué)生,主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。
課程優(yōu)勢:
強(qiáng)化綜合素養(yǎng)
學(xué)編程不僅意味著孩子學(xué)會代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子的自律性、自主學(xué)習(xí)能力等綜合素養(yǎng)。
提習(xí)效率
在編程學(xué)習(xí)過程中,孩子們在互動中增進(jìn)情誼,也學(xué)到如何利用團(tuán)隊(duì)解決問題,提習(xí)效率。
提高創(chuàng)新能力
編程學(xué)習(xí)讓孩子學(xué)會獨(dú)立思考,引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造,讓孩子在人工智能時代擁有更強(qiáng)競爭力。
課程:南寧信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班 學(xué)校: 南寧七星路童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢: