廣州天河C++培訓(xùn)哪家專業(yè)

發(fā)布時間:2024-03-15 14:33:16來源：魔方格

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）是一項面向全國青少年的信息學(xué)競賽和普及活動，旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計算機科學(xué)知識；給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動力和新的思路；給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機會；通過競賽和相關(guān)的活動培養(yǎng)和選拔的計算機人才。

小碼王信息學(xué)奧賽課程

階段	內(nèi)容
S1	課時：10次30課時學(xué)習(xí)目標：環(huán)境安裝，編譯原理，變量類型，格式化輸入輸出;運算符及優(yōu)先級，分支結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組，函數(shù)。
S2	課時：15次45課時學(xué)習(xí)目標：變量作用域，指針，引用，結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法，字符串處理函數(shù)，STL標準庫。
S3	課時：10次30課時學(xué)習(xí)目標：遞歸，貪心，分治，排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，動態(tài)規(guī)劃，較小生成樹。
S4	課時：15次45課時學(xué)習(xí)目標：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹)，字符串算法(KMP、AC自動機);博弈論，圖論，深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。

小碼王教學(xué)優(yōu)勢

小班式準確授課

有問題課堂上即時解答，提高教學(xué)效率，與同學(xué)更多互動，提高課堂靈活性，全方位地幫助學(xué)生更快成長與進步。

創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)

具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境，與同學(xué)們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

專業(yè)的教研團隊

教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研，細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù)，浸入式的學(xué)習(xí)體驗。

人工智能時代下青少年科學(xué)素養(yǎng)培育新模式

科學(xué)素養(yǎng)普及

助力培養(yǎng)科技素養(yǎng)人才
推動編程教育普及化

專業(yè)團隊賦能

經(jīng)驗豐富的課程研發(fā)與師資培訓(xùn)團隊
協(xié)助教學(xué)品質(zhì)提升

創(chuàng)新人才培養(yǎng)

構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力

小碼王機構(gòu)環(huán)境

小碼王機構(gòu)簡介

機構(gòu)簡介

小碼教育以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為使命，通過“以內(nèi)在成就感驅(qū)動的建構(gòu)主義教育，以孩子的學(xué)習(xí)認知曲線為依據(jù)，培養(yǎng)批判性思維、探究式學(xué)習(xí)能力，激發(fā)創(chuàng)新力”的先進教育理念，基于教育研究成果自主研發(fā)多元化的教育產(chǎn)品矩陣，多維度、多場景滿足用戶的不同需求，聚焦中國青少年編程思維的教育培養(yǎng)，致力于成為值得信賴的科技教育機構(gòu)，為提升下一代科技素養(yǎng)和科技強國建設(shè)貢獻更多力量。

C++是C語言的繼承，它既可以進行C語言的過程化程序設(shè)計，又可以進行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點的基于對象的程序設(shè)計，還可以進行以繼承和多態(tài)為特點的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計。C++擅長面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的同時，還可以進行基于過程的程序設(shè)計，因而C++就適應(yīng)的問題規(guī)模而論，大小由之。

廣州天河C++培訓(xùn)哪家專業(yè)?

小碼教育作為中國少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者，小碼教育始終大力推動少兒編程教育生態(tài)建設(shè)，聚焦科技教育人才培養(yǎng)，積極推動著中國編程教育深化普及進程，幫助中國青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握人工智能時代必備編程技能，成就不一樣的未來。截至目前，小碼王覆蓋核心城市，為中小學(xué)提供編程教育支持。

小碼王特色服務(wù)體系

小班式準確授課

有問題課堂上即時解答，提高教學(xué)效率;全身心、多方位地幫助學(xué)生更快的成長與進步

富有創(chuàng)造力氛圍

具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境;孩子與同學(xué)們一起積極的討論，創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍

優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)

教學(xué)經(jīng)驗豐富的教育顧問指導(dǎo)課研;細致的班主任、講師教學(xué)服務(wù);浸入式的學(xué)習(xí)體驗

小碼王C++程序算法課程類型

感知課(6課時)

以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣，讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣

理解課(52課時)

配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象，結(jié)合抽象的程序邏輯，幫助孩子在趣味活動中輕松的學(xué)習(xí)