長沙產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班哪家好？

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的產(chǎn)品經(jīng)理有哪些特質(zhì)?

(1)視野開闊：

塔尖1%的產(chǎn)品經(jīng)理思維不會被今天或當(dāng)今市場環(huán)境中可以獲取的資源所限制。他們會描繪出顛覆性的大機遇，并為抓住這些機遇而制定具體計劃。

(2)交流：

1%產(chǎn)品經(jīng)理的提議是無法反駁或忽略的。他們會恰到好處地使用可以得到的數(shù)據(jù)，但也會利用偏好、信念以及激將法等讓掌權(quán)者乖乖拿出經(jīng)費、資金或其他資源并不再加以阻撓。

(3)簡化：

1%的產(chǎn)品經(jīng)理知道如何投入20%的精力從任何產(chǎn)品功能或項目中汲取80%的價值。他們不斷重復(fù)這一過程，發(fā)布更多項目或并為產(chǎn)品或業(yè)務(wù)帶來復(fù)合回報效應(yīng)。

(4)分清主次：

1%的產(chǎn)品經(jīng)理知道如何按照主次輕重對項目進行排序。他們能夠在速戰(zhàn)速決與平臺投資之間找到平衡;也可以在主動出擊與防御項目間取得平衡。主動攻擊是指那些業(yè)務(wù)增長型項目，而防御則是那些業(yè)務(wù)保護以及消除業(yè)務(wù)阻力(運算、清除“技術(shù)債”，消滅bug等等)的項目。

(5)預(yù)測與衡量：

1%的產(chǎn)品經(jīng)理能夠預(yù)測一個項目的大致收益，并且能夠應(yīng)用過去經(jīng)驗并利用具有可比性的參照標(biāo)準(zhǔn)實現(xiàn)預(yù)測。他們也會在項目開展之后衡量收益，并將所學(xué)到的經(jīng)驗教訓(xùn)應(yīng)用到未來的項目排序以及收益預(yù)測中去。

(6)執(zhí)行：

1%的產(chǎn)品經(jīng)理會迎難而上。為出成果，他們會做任何需要的工作。他們理解中的職責(zé)，是不存在任何具體界限的。只要有必要，他們就會招募人才、制作按鈕、開發(fā)業(yè)務(wù)、做升級、與內(nèi)部律師作斗爭……

(7)理解技術(shù)上的權(quán)衡：

這1%的產(chǎn)品經(jīng)理不一定擁有計算機科學(xué)學(xué)位，但卻需要大致理解他們對項目所要求功能的技術(shù)復(fù)雜性，而不需開發(fā)部門投入人力物力。他們應(yīng)該與開發(fā)部門合作，做出恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)權(quán)衡(即妥協(xié))。

(8)理解設(shè)計：

這1%的產(chǎn)品經(jīng)理不一定要是設(shè)計師，但應(yīng)該能夠鑒別卓越的設(shè)計，將其與的設(shè)計區(qū)分開來。他們也應(yīng)該能夠向設(shè)計部門的同事傳達出其中的區(qū)別，或至少指引從追求卓越所應(yīng)努力的方向。

(9)編寫有效的文檔：

1%的產(chǎn)品經(jīng)理應(yīng)能夠?qū)懽骱啙嵜髁?、能夠奏效的文檔。他們應(yīng)該了解，每多寫一詞，前文的價值就被稀釋一點。他們應(yīng)該花時間與精力為關(guān)鍵文檔(按鈕標(biāo)簽、導(dǎo)航等等)找到較佳表述，一般的表述是不夠的。