唐山路北鳳凰園藝考文化課推薦

唐山路北鳳凰園藝考文化課推薦學(xué)大教育!唐山學(xué)大鳳凰園校區(qū)單招文化補習(xí)班，學(xué)大教育為高三學(xué)生設(shè)置藝體考、單招文化課培訓(xùn)班，針對藝術(shù)生基礎(chǔ)弱，由淺入深，直擊考點，講、練、考緊密結(jié)合，出成績。

學(xué)大藝考文化課特點

1、個性化學(xué)科測評，深度分析藝考學(xué)生學(xué)習(xí)的問題。

2、制定學(xué)生專屬方案，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方案。

3、選擇專屬老師團隊授課。

4、個性化服務(wù)，實時監(jiān)控教學(xué)過程，調(diào)整學(xué)生心態(tài)。

5、跟蹤教學(xué)反饋學(xué)情，實時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)大教育定制藝體文化輔導(dǎo)方案

1、梳理歸納：梳理、歸納各科各專題考點。

2、基礎(chǔ)強化：注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用。

3、綜合提高：教學(xué)上強化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

藝體文化課策略

1、高考試題中，基礎(chǔ)知識占80%，難題偏題只占少部分。而大多數(shù)藝考生主要的薄弱點就是基礎(chǔ)知識掌握比較差。對此藝考生在平時的復(fù)習(xí)中，要學(xué)會取舍，要抓基礎(chǔ)，少做偏題難題。由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時間有限，在備考的過程中一定要學(xué)會取舍，分清主次，主抓重點和基礎(chǔ)知識，對于自己的強勢科目和較快的科目，可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM些時間，不會制定復(fù)習(xí)計劃的考生，可以直接借鑒成績比較好的同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和方案，然后結(jié)合自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計劃，后根據(jù)制定好的計劃復(fù)習(xí)，規(guī)避漫無目的的復(fù)習(xí)。

2、有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力很強，但藝考結(jié)束后，學(xué)習(xí)進度跟不上，無法完全吸收理解知識內(nèi)容，導(dǎo)致知識點構(gòu)架不完整，缺乏應(yīng)試技巧，解題方法。對此進行專門的應(yīng)試能力和技巧的訓(xùn)練也是必須要做的，不但可以在考試中節(jié)約時間還可以幫助自己成竹在胸。所以在復(fù)習(xí)得過程中建議緊扣課本和考試大綱，從高考的熱點、重點內(nèi)容入手，盡快得讓自己在練中學(xué)、學(xué)中會、會中悟，比較系統(tǒng)得把握高考中的思維方法，以不變應(yīng)萬變。

3、藝術(shù)生文化課補習(xí)重點應(yīng)該是強化基礎(chǔ)知識和解題方法，很多學(xué)生也知道這一點，但要面臨是回到原高中補習(xí)還是有針對性的專門輔導(dǎo)的選擇。對此建議考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導(dǎo)，或者可以進入一個都是藝考生的班級進行文化課輔導(dǎo)。如果條件不允許，在自己文化課成績比較不錯的情況下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。

4、很多藝考生學(xué)習(xí)無計劃，且追求面面俱到，尤其是在后期的文化課突擊時期，應(yīng)該做到有條不紊。鑒于藝考生在復(fù)習(xí)中容易缺乏詳細并科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，希望考生在制定學(xué)習(xí)計劃時，要結(jié)合自身實際情況多聽取老師的意見，將詳細的學(xué)習(xí)計劃以書面的形式呈現(xiàn)出來，放在顯眼的地方督促自己。

5、藝考生文化課補習(xí)能早就早，不要拖延，有條件的家長一定要幫孩子選擇適合孩子的上課形式，專業(yè)考試結(jié)束之后，要靜下心，父母和孩子一起分析一下孩子的文化基礎(chǔ)，找出差距和問題，盡快確定今后文化課補習(xí)的上課形式。因為每個學(xué)生文化課基礎(chǔ)不同，專業(yè)課考試成績不同，對文化課的分數(shù)要求不同。因此父母要和孩子一起要根據(jù)所報院校的具體要求制定相應(yīng)的文化課學(xué)習(xí)計劃。文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以采取回原高中上課，文化課基礎(chǔ)差的學(xué)生，可以去專門的藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)班上課，學(xué)習(xí)氛圍好，孩子壓力小，學(xué)習(xí)進度也能跟上，效果自然會更好。