發(fā)布時間:2023-08-21 10:54:13來源:魔方格
面授一對一課程 | 解決學習問題 |
加強訓練鞏固基礎,構建知識體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質原因,做到活學活用。 | |
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導,刻意練習,養(yǎng)成好習慣。 | |
多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
合肥高中一對一輔導哪家好?學大教育老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。
學大教育高中輔導班簡介
全日制封閉式小班課
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;獨立封閉半軍事化管理,住宿安全舒適、作息健康規(guī)律、飲食營養(yǎng)豐富;專職班主任24小時和學生同吃同住,全心全意陪伴學生,監(jiān)督學習進度、跟蹤學習效果、及時答疑解惑。
全日制走讀式1對1
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案及開課時間;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便;校區(qū)環(huán)境安全、學習氣氛濃厚。
全日制走讀式小班課
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利,接送都很方便。
非全日制式 1對1
老師1對1面對面輔導,私人定制個性化輔導方案;輔導時間及課程由學生及家長選擇;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
非全日制式 小班課
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等,具體根據(jù)學生需求及報班人數(shù)確定,學習氣氛濃厚;校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利。
怎么避免高考偏科?
針對高中偏科現(xiàn)象提出幾種應對方法,供大家參考:
1、防止偏科更深一步的發(fā)展。有的同學認為自己是天賦較差、從小不感興趣、基礎一直很差才導致偏科,有的則是因為聽不懂老師講的內容,感到乏味、難學或由于一時成績不理想,失去了學習這門課的興趣和信心而導致偏科。其實,每個人的成功和能力都是在經(jīng)過努力后得到的,不能認為自己偏科理所應當,也不能認為就無藥可救。相反,要細心發(fā)現(xiàn)自己在弱勢學科上取得的每一點進步,在學習中不斷積累興趣和自信。
2、笨鳥先飛,高中的知識學習是一個掌握規(guī)律和方法的過程。所以要從基礎做起,踏踏實實,一點一滴的學習。知識就是通過不斷的量的累積,達到融會貫通的質的變化的。例如:長期堅持預習,在預習中就可以了解到大部分的基礎知識,這樣在課堂上就能跟著老師的思路走,把知識點在課堂上得到鞏固和歸納。
3、循環(huán)記憶,針對文科類科目的學習,在日常學習中,要養(yǎng)成循環(huán)記憶的好習慣。例如,每周可以花費半個小時的時間,遵照艾賓浩斯記憶曲線,制定一個學習計劃,長期堅持下去,不但能夠提高學習記憶力,還能夠樹立學習的自信和興趣。
課程:合肥瑤海高中一對一輔導面授課 學校: 合肥瑤海銅陵中路學大教育 咨詢: