洛陽澗西牡丹廣場學(xué)大教育
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)>高中輔導(dǎo)> 洛陽學(xué)大高中一對(duì)一輔導(dǎo)效果好嗎  正文

洛陽學(xué)大高中一對(duì)一輔導(dǎo)效果好嗎

發(fā)布時(shí)間:2024-07-25 11:55:59來源:魔方格

高中輔導(dǎo)班能彌補(bǔ)學(xué)生不足,針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),制定好鞏固的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而對(duì)于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學(xué)來說,更是難以做到這一點(diǎn)。并且在高中輔導(dǎo)班中,老師會(huì)用專業(yè)的講解讓同學(xué)們迅速夯實(shí)基礎(chǔ),彌補(bǔ)不足,對(duì)孩子們的每一個(gè)弱點(diǎn)都能有一個(gè)全面的把握,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。
學(xué)大面授一對(duì)一課程
面授一對(duì)一課程 解決學(xué)習(xí)問題
加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
由易到難,由簡到繁,重拾自信。
分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。
加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。
心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。
多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。
面授課程適合人群
  • 基礎(chǔ)薄弱型

  • 動(dòng)力不足型

  • 情緒波動(dòng)型

  • 學(xué)習(xí)無效型

  • 缺少思路型

  • 一做就錯(cuò)型

  • 粗心大意型

  • 知識(shí)生疏型

面授一對(duì)一課程特色
  • 因材施教
    一對(duì)一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)。
  • 掌握方法
    一對(duì)一輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高。
  • 時(shí)間靈活
    一對(duì)一輔導(dǎo)為孩子提供靈活上課時(shí)間,孩子可以根據(jù)自己時(shí)間靈活安排上課時(shí)間,學(xué)習(xí)更方便合理。
  • 自由選擇
    一對(duì)一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。
  • 注重細(xì)節(jié)
    一對(duì)一輔導(dǎo)注重每一個(gè)細(xì)節(jié),孩子隨時(shí)可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí),可得到各科輔導(dǎo)老師實(shí)時(shí)陪讀答疑。
  • 貼心團(tuán)隊(duì)
    一對(duì)一輔導(dǎo)使得每個(gè)孩子都有定制輔導(dǎo)方案、團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù),幫助孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
學(xué)大教育環(huán)境
 
學(xué)大教育教研體系
學(xué)大教育

學(xué)大個(gè)性化教育

學(xué)大教育教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺(tái)”“教研+評(píng)估”四個(gè)層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,提升學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

洛陽學(xué)大高中一對(duì)一輔導(dǎo)效果好嗎?推薦洛陽學(xué)大教育高中輔導(dǎo)就很好,學(xué)大教育是比較知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教學(xué)理念非常強(qiáng)調(diào)個(gè)性化教學(xué)。學(xué)大會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和特點(diǎn),制定出合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這種一對(duì)一的輔導(dǎo)方式,對(duì)于幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)點(diǎn),提高學(xué)習(xí)效率非常有幫助。課程覆蓋高中所有年級(jí),包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等主要科目。而且學(xué)大比較注重教學(xué)質(zhì)量,課程緊跟教材,既有系統(tǒng)的講解,也有大量的習(xí)題練習(xí),可以說是比較全面了。

學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)6大環(huán)節(jié)

01、0元溝通咨詢

面對(duì)面溝通,全面了解 學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

02、科學(xué)完善測評(píng)

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 科學(xué)完善的測評(píng)。

03、定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

04、1對(duì)1、面對(duì)面授課

1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教, 教得深刻、學(xué)的透徹。

05、6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、 學(xué)科教師、心理咨詢師、個(gè)性化教研組、 陪讀教師)提供全程貼心服務(wù)。

06、效果監(jiān)測評(píng)估

全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、 隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

高中生物大題技巧

圖表資料信息類大題搶分

(1)學(xué)會(huì)對(duì)已知實(shí)驗(yàn)進(jìn)行變式。發(fā)展求異思維,有助于提高實(shí)驗(yàn)綜合能力。很多實(shí)驗(yàn)可選擇不同的材料,設(shè)計(jì)不同的實(shí)驗(yàn)步驟,也可從不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出同一個(gè)結(jié)論,要學(xué)會(huì)通過變式訓(xùn)練提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)探索精神。

(2)模擬高三生物教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行重復(fù)性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一般規(guī)律是提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的保障,教材內(nèi)容所隱含的實(shí)驗(yàn)常常注重原理和結(jié)論的提出,省略了實(shí)驗(yàn)材料和步驟。這些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的原理和方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),模擬教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),通過經(jīng)常進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,能培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,提高實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)技能。

(3)言簡意賅,提高高三生物答題的準(zhǔn)確性。復(fù)習(xí)時(shí)要加強(qiáng)規(guī)范答題訓(xùn)練,提升解題技巧。解題時(shí)要做到:找出關(guān)鍵詞,明確命題指向,避免答非所問;分析命題意圖,明確考查知識(shí)范圍,排除干擾信息,避免思維定勢;依據(jù)限制條件,縮小答題范圍,提高答題的準(zhǔn)確性;運(yùn)用教材中的基本概念和基本原理,準(zhǔn)確選用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語作答,提高用詞的科學(xué)性和規(guī)范性;全盤考慮,答全要點(diǎn),確保答案的完整性;梳理答題要點(diǎn),提高敘述的簡潔性。

課程:洛陽高中一對(duì)一輔導(dǎo)面授課 學(xué)校: 洛陽澗西牡丹廣場學(xué)大教育 咨詢:

相關(guān)內(nèi)容: 洛陽學(xué)大 學(xué)大高中一對(duì)一 洛陽高中一對(duì)一

相關(guān)文章
最新文章