發(fā)布時(shí)間:2021-02-02 16:25:34來(lái)源:七考網(wǎng)
啟蒙教育是人生整個(gè)教育的起點(diǎn),是增加孩子身心健康發(fā)展,接受進(jìn)一步教育的基礎(chǔ)。啟蒙教育對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。啟蒙教育越來(lái)越受重視,美國(guó)上市公司達(dá)內(nèi)教育旗下的少兒編程教育品牌童程童美,推出創(chuàng)意啟蒙課程,面向3-6歲學(xué)前兒童提供專(zhuān)業(yè)的啟蒙教育。該課程主要是基于樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),由授課老師引導(dǎo),帶領(lǐng)孩子動(dòng)手搭建各類(lèi)趣味主題作品。為孩子提供感知周邊世界,學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)想象力的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)孩子開(kāi)啟人生次探索之旅。
童程童美凝聚美國(guó)上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專(zhuān)注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:根據(jù)主題情景,借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)外形模擬或機(jī)械傳動(dòng),搭建出與主題相符的作品,學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí),結(jié)合少兒智力發(fā)育敏感期,鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。
【授課對(duì)象】:幼兒園小班、中班、大班的孩子,年齡3-6歲。
表示,6歲以前是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快、各種潛能開(kāi)發(fā)關(guān)鍵、接受啟蒙教育好的時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)期,孩子越早接觸豐富事物,就越能增加對(duì)世界的認(rèn)知。一般情況下,有過(guò)啟蒙教育的孩子比普通孩子更聰明,而且各方面能力的體現(xiàn)都更好。
在課程主題方面,童程童美采用實(shí)物情景化的教學(xué)方式,每節(jié)課通過(guò)視頻播放的形式,向孩子展示一個(gè)主題故事,引出任務(wù)的同時(shí)吸引孩子注意力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
在智能教育方面,童程童美采用機(jī)器人輔助教學(xué)的模式,一個(gè)校區(qū)配置一臺(tái)智能機(jī)器人,讓孩子與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話(huà),在互動(dòng)中,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)孩子科學(xué)素養(yǎng)。
在科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面,老師授課時(shí),會(huì)利用身邊的材料配合積木,帶領(lǐng)孩子做天平秤、杠桿、輪滑等科學(xué)實(shí)驗(yàn),在操作過(guò)程中,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,探究了解百科知識(shí)。
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù)、激發(fā)興趣、領(lǐng)悟道理。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話(huà),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
童程童美依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán),17年編程教育經(jīng)驗(yàn),擁有持續(xù)課程研發(fā)實(shí)力和多方面教學(xué)保障。
專(zhuān)業(yè)課程體系,緊跟時(shí)代發(fā)展,累計(jì)研發(fā)5000多課時(shí),覆蓋3-18歲全年齡段。
國(guó)內(nèi)線(xiàn)上線(xiàn)下一體的編程教育平臺(tái),線(xiàn)下校區(qū)遍布多個(gè)城市,線(xiàn)上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。
通過(guò)趣味編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)那些在編程領(lǐng)域有天賦的編程天才。
深圳少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用大概多少?要適不同情況而定,現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多的少兒編程機(jī)構(gòu),城市不同,課程內(nèi)容不同,所以費(fèi)用到底是多少可不好一概而論,必須要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),具體的編程內(nèi)容,深淺程度,以及不同的課時(shí)來(lái)決定,童程童美少兒編程是專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)一對(duì)一少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),海外高端團(tuán)隊(duì)、專(zhuān)業(yè)傾力打造課程,一線(xiàn)城市與國(guó)際學(xué)校均反響強(qiáng)烈,課程火爆!現(xiàn)針對(duì)6-16歲編程興趣兒童全國(guó)招生,詳情請(qǐng)咨詢(xún)客服哦。
學(xué)少兒編程就選童程童美少兒編程學(xué)校。童程童美是達(dá)內(nèi)集團(tuán)旗下的青少品牌。達(dá)內(nèi)集團(tuán)從2002年開(kāi)始做編程培訓(xùn),已經(jīng)有17年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并且在美國(guó)納斯達(dá)克上市,專(zhuān)業(yè)性非常強(qiáng)。
少兒編程教育有必要么?
學(xué)編程就好像是以前學(xué)人情世故,學(xué)生存法則一樣,會(huì)為你打開(kāi)一扇了解世界運(yùn)行規(guī)律的大門(mén)。因?yàn)橹挥心阒懒顺绦蚴窃趺淳幍模悴拍苤浪倪壿嬍鞘裁?,它能做什?不能做什么?
當(dāng)你對(duì)編程越了解,就好像之前的人學(xué)習(xí)了英語(yǔ)一樣,在需要進(jìn)行現(xiàn)實(shí)和數(shù)字化的升級(jí)的過(guò)程中,做好翻譯,讓你的,合作伙伴,更深刻的知道這種轉(zhuǎn)型的要點(diǎn)和邏輯在什么地方?換句話(huà)說(shuō),編程和英語(yǔ)沒(méi)有什么不同,它可以幫助你解釋和理解全新的世界。
編程語(yǔ)言常識(shí)
常用語(yǔ)言——JAVA,C語(yǔ)言,C++,Python,VB,HTML,Java Script(JS),etc.
區(qū)別——難度不同:C++是難的;用途不同:JS主要用于網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā),HTML主要用于組織架構(gòu)的搭建,C++主要用于大型程序的底層系統(tǒng)開(kāi)發(fā);等等。
聯(lián)系——編程原理相同,只是語(yǔ)法不同。比如有些編程語(yǔ)言進(jìn)行代碼編寫(xiě)的時(shí)候,必須首字母大寫(xiě),有些小寫(xiě)就可以。
所以中小學(xué)生學(xué)習(xí)編程的時(shí)候,主要的是一開(kāi)始選擇合適的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)基本的編程原理,打好編程基礎(chǔ),培養(yǎng)編程思維,提高對(duì)編程的興趣。那么一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要選擇適合難度的語(yǔ)言,選擇孩子更喜歡的上課方式,才能確保孩子順利學(xué)會(huì)。
學(xué)習(xí)編程具體有什么好處?
鍛煉孩子的邏輯思維能力、數(shù)學(xué)思維能力
學(xué)習(xí)編程核心目的是通過(guò)“訓(xùn)練人的思維方式,培養(yǎng)新的看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的思路”。編程是強(qiáng)度的腦力勞動(dòng),軟件學(xué)科中的一切并非自然生成,完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納,所以在編程的過(guò)程中,會(huì)不斷的鍛煉孩子的邏輯思維能力,孩子的邏輯思維能力強(qiáng)了,學(xué)習(xí)其他的課程、做其他事情都會(huì)容易很多。
培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及抗挫的能力
同樣,編程語(yǔ)言也是精密的語(yǔ)言,嚴(yán)謹(jǐn)性非常強(qiáng),一個(gè)分號(hào)的缺失會(huì)導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行,兩條語(yǔ)句順序的顛倒會(huì)使結(jié)果大相徑庭。而且編程和文化課學(xué)習(xí)不一樣,它不是單純靠公式推導(dǎo)就能解決的。編程序的過(guò)程和實(shí)際做事很像,都不是一次就對(duì)或者十次就能達(dá)到你所期望的結(jié)果,而是需要不斷調(diào)試,綜合考慮各種異常情況,才能做成一件事情,才能編出一個(gè)好程序。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,孩子們不斷地調(diào)試Bug,不斷地分析問(wèn)題,也在不斷地試錯(cuò),而孩子在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng),抗挫能力不斷提升,以后孩子在學(xué)習(xí)、工作和生活上,可以很容易的解決碰到的難題,自然會(huì)有更大的成就。
培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣
對(duì)于程序員的訓(xùn)練,首先就是要去除“馬虎”的因素。而我們恰恰就是利用了孩子對(duì)游戲的喜愛(ài),一步步來(lái)引導(dǎo)孩子設(shè)定程序,孩子們也會(huì)帶著期待認(rèn)真去做,不斷的學(xué)習(xí)編程就是將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣及縝密的邏輯思維植入內(nèi)心。
提升數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)
編程的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)部分。很多家長(zhǎng)平時(shí)都會(huì)或多或少的擔(dān)心孩子記單詞能力。學(xué)編程會(huì)讓孩子們從被動(dòng)的背單詞變?yōu)橹鲃?dòng)的掌握單詞。因?yàn)閱卧~會(huì)了,代碼才能敲出來(lái)。其實(shí)很多程序員的英語(yǔ)能力還是不錯(cuò)的。我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一段時(shí)間編程的孩子英語(yǔ)單詞量會(huì)明顯提升。
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