深圳少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用大概多少

深圳少兒編程培訓(xùn)班費(fèi)用大概多少?要適不同情況而定，現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多的少兒編程機(jī)構(gòu)，城市不同，課程內(nèi)容不同，所以費(fèi)用到底是多少可不好一概而論，必須要咨詢專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具體的編程內(nèi)容，深淺程度，以及不同的課時(shí)來(lái)決定，童程童美少兒編程是專業(yè)在線一對(duì)一少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，海外高端團(tuán)隊(duì)、專業(yè)傾力打造課程，一線城市與國(guó)際學(xué)校均反響強(qiáng)烈，課程火爆!現(xiàn)針對(duì)6-16歲編程興趣兒童全國(guó)招生，詳情請(qǐng)咨詢客服哦。

學(xué)少兒編程就選童程童美少兒編程學(xué)校。童程童美是達(dá)內(nèi)集團(tuán)旗下的青少品牌。達(dá)內(nèi)集團(tuán)從2002年開(kāi)始做編程培訓(xùn)，已經(jīng)有17年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，并且在美國(guó)納斯達(dá)克上市，專業(yè)性非常強(qiáng)。

少兒編程教育有必要么？

學(xué)編程就好像是以前學(xué)人情世故，學(xué)生存法則一樣，會(huì)為你打開(kāi)一扇了解世界運(yùn)行規(guī)律的大門(mén)。因?yàn)橹挥心阒懒顺绦蚴窃趺淳幍?，你才能知道它的邏輯是什么，它能做什?不能做什么?

當(dāng)你對(duì)編程越了解，就好像之前的人學(xué)習(xí)了英語(yǔ)一樣，在需要進(jìn)行現(xiàn)實(shí)和數(shù)字化的升級(jí)的過(guò)程中，做好翻譯，讓你的，合作伙伴，更深刻的知道這種轉(zhuǎn)型的要點(diǎn)和邏輯在什么地方?換句話說(shuō)，編程和英語(yǔ)沒(méi)有什么不同，它可以幫助你解釋和理解全新的世界。

編程語(yǔ)言常識(shí)

常用語(yǔ)言——JAVA，C語(yǔ)言，C++，Python，VB，HTML，Java Script(JS)，etc.

區(qū)別——難度不同：C++是難的;用途不同：JS主要用于網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)，HTML主要用于組織架構(gòu)的搭建，C++主要用于大型程序的底層系統(tǒng)開(kāi)發(fā);等等。

聯(lián)系——編程原理相同，只是語(yǔ)法不同。比如有些編程語(yǔ)言進(jìn)行代碼編寫(xiě)的時(shí)候，必須首字母大寫(xiě)，有些小寫(xiě)就可以。

所以中小學(xué)生學(xué)習(xí)編程的時(shí)候，主要的是一開(kāi)始選擇合適的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)基本的編程原理，打好編程基礎(chǔ)，培養(yǎng)編程思維，提高對(duì)編程的興趣。那么一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，需要選擇適合難度的語(yǔ)言，選擇孩子更喜歡的上課方式，才能確保孩子順利學(xué)會(huì)。

學(xué)習(xí)編程具體有什么好處？

鍛煉孩子的邏輯思維能力、數(shù)學(xué)思維能力

學(xué)習(xí)編程核心目的是通過(guò)“訓(xùn)練人的思維方式，培養(yǎng)新的看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的思路”。編程是強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)，軟件學(xué)科中的一切并非自然生成，完全出自人的大腦的抽象、設(shè)計(jì)和歸納，所以在編程的過(guò)程中，會(huì)不斷的鍛煉孩子的邏輯思維能力，孩子的邏輯思維能力強(qiáng)了，學(xué)習(xí)其他的課程、做其他事情都會(huì)容易很多。

培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及抗挫的能力

同樣，編程語(yǔ)言也是精密的語(yǔ)言，嚴(yán)謹(jǐn)性非常強(qiáng)，一個(gè)分號(hào)的缺失會(huì)導(dǎo)致程序完全不能運(yùn)行，兩條語(yǔ)句順序的顛倒會(huì)使結(jié)果大相徑庭。而且編程和文化課學(xué)習(xí)不一樣，它不是單純靠公式推導(dǎo)就能解決的。編程序的過(guò)程和實(shí)際做事很像，都不是一次就對(duì)或者十次就能達(dá)到你所期望的結(jié)果，而是需要不斷調(diào)試，綜合考慮各種異常情況，才能做成一件事情，才能編出一個(gè)好程序。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，孩子們不斷地調(diào)試Bug，不斷地分析問(wèn)題，也在不斷地試錯(cuò)，而孩子在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)，抗挫能力不斷提升，以后孩子在學(xué)習(xí)、工作和生活上，可以很容易的解決碰到的難題，自然會(huì)有更大的成就。

培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣

對(duì)于程序員的訓(xùn)練，首先就是要去除“馬虎”的因素。而我們恰恰就是利用了孩子對(duì)游戲的喜愛(ài)，一步步來(lái)引導(dǎo)孩子設(shè)定程序，孩子們也會(huì)帶著期待認(rèn)真去做，不斷的學(xué)習(xí)編程就是將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣及縝密的邏輯思維植入內(nèi)心。

提升數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)

編程的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)部分。很多家長(zhǎng)平時(shí)都會(huì)或多或少的擔(dān)心孩子記單詞能力。學(xué)編程會(huì)讓孩子們從被動(dòng)的背單詞變?yōu)橹鲃?dòng)的掌握單詞。因?yàn)閱卧~會(huì)了，代碼才能敲出來(lái)。其實(shí)很多程序員的英語(yǔ)能力還是不錯(cuò)的。我們能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一段時(shí)間編程的孩子英語(yǔ)單詞量會(huì)明顯提升。

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