發(fā)布時(shí)間:2021-12-15 14:32:41來(lái)源:魔方格
青島小碼王C++少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可靠嗎?青島小碼王少兒編程為學(xué)員開(kāi)設(shè)的C/C++程序算法,教學(xué)成果是非常好的,能夠幫助孩子掌握更多的知識(shí),檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的成果。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以明確自己下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。為學(xué)員上課的老師都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師團(tuán)隊(duì),能夠幫助學(xué)員發(fā)展!
量身打造各階段課程規(guī)劃
邏輯思維的能力
孩子自身的邏輯思維是把握規(guī)律的強(qiáng)大武器。是理性認(rèn)識(shí)的終極方法
解決問(wèn)題的能力
解決問(wèn)題的能力是所有能力的基礎(chǔ)。是提高孩子綜合能力的必要途徑
未來(lái)的學(xué)習(xí)能力
讓孩子學(xué)會(huì)自律,提高孩子學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步提高孩子自身的創(chuàng)造力
創(chuàng)新思維的能力
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作個(gè)性化的作品。在過(guò)程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力
學(xué)習(xí)班型任你選
等級(jí) | 課時(shí) | 學(xué)習(xí)目標(biāo) |
S1 | 10次30課時(shí) | 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。 |
S2 | 15次45課時(shí) | 變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。 |
S3 | 10次30課時(shí) | 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。 |
S4 | 15次45課時(shí) | 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī)) ;博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問(wèn)題。 |