發(fā)布時間:2024-03-26 14:21:22來源:魔方格
L1 | L2 | 集訓營 |
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以故事情節(jié)帶入的方式,通過學習案例的方式掌握變量、數(shù)據(jù)類型、條件分支、循環(huán)語句、運算符等知識,培養(yǎng)學生解決問題的能力和增強學生的競賽實力。 | 以競賽實戰(zhàn)形式講解進階算法,鍛煉學生運用算法解決問題的能力。通過不同題型,提升學生對于算法理解和運用能力,全方面提升學生的編碼能力和解題能力。 | 對不同基礎的學生設置不同的學習計劃和內(nèi)容,為算法學習打下堅實基礎,強化高級算法能力,訓練學生參加CSP、NOIP等賽事的實戰(zhàn)能力。 |
從大局觀思考問題、主觀能動性和獨立思考問題、邏輯推理和思維邏輯、團結合作精神、競賽能力。 | 數(shù)理邏輯能力、算法能力、分析問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題并接近問題的能力、從局部到整體的思維能力。 | 獨立自主、競賽技巧、優(yōu)化代碼的能力、獨立思考、自我調(diào)節(jié)。 |
資格審查
3輪面試
集中培訓
多次考試
持證上崗
教學督導
武漢c++培訓班哪家口碑好?小編為您推薦小碼王。學習編程可以幫助學習成績提高,提高數(shù)學成績:很多孩子在學習數(shù)學時感到吃力和枯燥,這是因為數(shù)學是利用符號語言研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。它是抽象的,考驗了孩子們的邏輯推理能力,還考驗了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫助孩子形象化抽象概念,讓他們將數(shù)學運用到現(xiàn)實世界中,讓數(shù)學變得有趣和有創(chuàng)意。
C++編程課程介紹
L1
以故事情節(jié)帶入的方式,通過學習案例的方式掌握變量、數(shù)據(jù)類型、條件分支、循環(huán)語句、運算符等知識,培養(yǎng)學生解決問題的能力和增強學生的競賽實力
從大局觀思考問題、主觀能動性和獨立思考問題、邏輯推理和思維邏輯、團結合作精神、競賽能力
40-120課時
L2
以競賽實戰(zhàn)形式講解進階算法,鍛煉學生運用算法解決問題的能力。通過不同題型,提升學生對于算法理解和運用能力,全方面提升學生的編碼能力和解題能力
數(shù)理邏輯能力、算法能力、分析問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力、發(fā)現(xiàn)問題并接近問題的能力、從局部到整體的思維能力
16-48課時
集訓營
針對不同基礎的學生設置不同的學習計劃和內(nèi)容,為算法學習打下堅實基礎,強化高級算法能力,訓練學生參加CSP、NOIP等賽事的實戰(zhàn)能力
獨立自主、競賽技巧、優(yōu)化代碼的能力、獨立思考、自我調(diào)節(jié)
10天80課時或20天160課時
C++到底要怎么學才行?
萬變不離其宗, 還是要說到學習一門編程語言的三個把式
多研究語法, 打好基礎
理解C++的基本語言思想, 掌握C++的數(shù)據(jù)類型,語法, 數(shù)據(jù)結構,
在這里面, 語法是比較難的一部分,C++的語法是眾多高級語言里面較難學的, 這是由于當初C++被設計的時候,作者想通過這么語言去實現(xiàn)太多功能了, 于是就成了一個大雜燴。
C++的語法除了一大堆的對象,模式定義, 其中較難的地方在于對內(nèi)存的理解掌握,以及對指針的理解掌握, 這個不是看幾天書,寫幾行代碼就能摸透的,需要大量的時間與實踐。
多看書,多學習別人代碼
正是因為難,就更需要看書, 也正是因為難,C++的每一部分都有不少人寫成專門的書去闡述,講解, 很多的地方,你看語法,數(shù)據(jù)結構這些基本點是看不出來的, 得靜下心來, 啃一堆書, 如果說PHP的上手幾乎不用看什么書,在網(wǎng)上逛逛幾個教程就能開始, Java的上手需要看2,3本書, 那么C++的入門, 你需要看一大堆的書, 沒有這些書,你根本無法去理解掌握C++語言的方方面面。
學習別人代碼是必須的, 任何一門語言的學習都需如此, 如今opensource這么普遍, 去github上隨便一搜,入門代碼, 熟手的代碼,甚至大神的代碼,很輕易拿下來, 邊看邊思考,對比圖書溫習知識點, 會讓自己的功力增進得很快。
上機實操
看遍代碼一萬行,不如下場寫一行。 C++很多頭疼的地方,內(nèi)存使用,指針使用, 要在代碼里進行一遍一遍的歷練, 實際敲過,運行過,調(diào)試過的代碼,才是真正被你掌握的代碼, 有時候,判斷一個人在某一門編程語言的功力, 只需要問,你的代碼總行數(shù)是多少? 就大概有譜了。
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